Nell’ambito del Programma POC “Per la Scuola” 2014-2020 finanziato con il Fondo di Rotazione (FdR)– Obiettivo Specifico 10.1 – Azione 10.1.6 – Sotto-azione 10.1.6A, interventi di cui al Decreto del Ministro dell’istruzione e del merito 15 novembre 2024, n. 231, Avviso Prot. 64310 del 23/04/2025 – “Percorsi di orientamento rivolti alle classi terze, quarte e quinte delle istituzioni scolastiche secondarie di secondo grado con il coordinamento del docente tutor”, si comunica che le studentesse/gli studenti interessate/i possono presentare la propria manifestazione di interesse ai moduli di seguito riportati.

N.B. In questa prima fase sarà acquisita, da parte di studentesse e studenti, la manifestazione di interesse, cui seguirà la presentazione della domanda di iscrizione mediante compilazione di un modello a tal fine predisposto.

Destinatari dei corsi

• Studentesse e studenti frequentanti le classi 3^, 4^, 5^ di tutti gli indirizzi.

Elenco moduli formativi

• Forme in divenire: il design incontra la stampa 3D.

Il modulo si propone di guidare gli studenti in un percorso di ricerca e creazione che unisce la modellazione tridimensionale digitale alla stampa 3D. Partendo da un’indagine sulle forme e le superfici, ogni studente svilupperà un oggetto di design contemporaneo su progetto personale e concettualmente coerente, destinato a confluire in una mostra finale collettiva, progettata dagli studenti stessi.

Docente referente: prof. sa Sonia Marchiani

• RigenerAzioni: il giardino delle arti

Il modulo è rivolto alla realizzazione di un piccolo giardino urbano con essenze arboree autoctone, decorazioni in ceramica realizzate a mano e posa di nuove rastrelliere per biciclette pensate in ottica ecologica e artistica. Il giardino diviene esempio di progetto di cittadinanza attiva e sostenibilità e laboratorio permanente all’aperto.

Docente referente: prof.ssa Sonia Marchiani

• Il Castoro – laboratorio di scrittura giornalistica

Il progetto è volto alla creazione della redazione di un giornale in edizione trimestrale su tematiche relative ad attualità, cultura, letteratura, cinema, etc.

Docente referente: prof. Enrico Bandini

• Fare Europa con le VAP

Il modulo, a connotazione sportiva e ludica, prevede la preparazione e la partecipazione alle gare delle vetture a pedali nelle località italiane ed europee e si articola in diverse attività laboratoriali: laboratorio di meccanica applicata al movimento per costruzione veicoli a pedale, laboratorio per la preparazione, sistemazione e decorazione veicoli, partecipazione alle prove di gara e alle gare e laboratorio coreografico di ambientazione veicoli.

Docente referente: prof. Alessandro Babini

• Biotecnologie

Il modulo ha l’obiettivo di introdurre i partecipanti al mondo delle biotecnologie, con un approccio multidisciplinare e contenuti relativi a: struttura e funzione del DNA, manipolazione genetica, microbiologia applicata, biotecnologie industriali, ambientali, mediche e agroalimentari. Particolare attenzione sarà dedicata alle ricadute etiche e sociali. Saranno proposte esperienze sperimentali semplificate.

Docente referente: prof.sa Francesca Egenolf

• Intelligenza artificiale e comunicazione

Il modulo, condotto da studiosi di raffigurazioni pittoriche, fotografiche, cinematografiche e di critica del testo, ha l’obiettivo di aiutare i partecipanti ad imparare a decifrare immagini, video, testi verbali, ad individuare i criteri che permettono di stabilire se essa corrisponda o meno ad eventi reali (verità, falsità, finzione) e se essa è stata generata da dispositivi di intelligenza artificiale o da menti umane. Saranno discusse anche le implicazioni sociali ed etiche della comunicazione basata sull’intelligenza artificiale generativa.

Docente referente: prof. Leardo Botti

• App di movimento

Il modulo è volto alla realizzazione di una app di movimento che permetta di condividere percorsi ad anello in città utilizzando meccanismi d’innesco tecnologici, smartphone e piattaforme social immediate.

Docente referente: prof. Alessandro Babini

• Diritti e Cittadinanza

Il modulo è volto a promuovere il rispetto della legalità e la conoscenza storica dei principi su cui essa si fonda, insegnando a cogliere la complessità dei problemi esistenziali, etici, politici, sociali, economici e scientifici nella società contemporanea. Il modulo tratterà del contesto storico, dei caratteri generali e dei principi della Costituzione italiana, dei diritti politici e civili, dell’ordinamento dello Stato italiano della cittadinanza italiana e europea attraverso una metodologia basata su lezioni aperte e dialogate.

Docente referente: prof. sa Carla Tison  

• eTwinning Club

Il modulo è rivolto agli studenti delle classi Terze e prevede la realizzazione di attività di scambio in modalità digitale e in lingua inglese con studenti di scuole europee attraverso la piattaforma ETwinning.

Docente referente: prof.sa Elisa Alberghi

• Il Salmone

Il modulo prevede la creazione di una redazione per la realizzazione di podcast su tematiche relative alla storia, filosofia, letteratura, arte, politica, sport e altro.

Docente referente: prof. Francesco Febbraro

• Forme in divenire: la scienza incontra la stampa 3D

Il modulo si propone di guidare gli studenti in un percorso di ricerca e creazione che unisce la modellazione tridimensionale digitale alla stampa 3D, in un’ottica interdisciplinare e laboratoriale. Partendo da un’indagine sulle forme e sulle superfici, ogni studente svilupperà un oggetto contemporaneo su progetto personale e concettualmente coerente.

Docente referente: prof. sa Donatella Savoia 

• La bottega a scuola

Il modulo consiste nell’apertura dei laboratori del plesso “Ballardini” per un pomeriggio alla settimana per tutte le studentesse e gli studenti del liceo, i quali, sotto la guida dei docenti di Design della Ceramica e Discipline Plastiche e Scultoree, potranno effettuare operazioni di potenziamento individuale e portare avanti progetti artistici personali, proprio come se si trovassero in una bottega attrezzata.

Docente referente: prof. Martino Neri

• Liceo per l’Ambiente – Orto Bioattivo

Il modulo si articola in incontri con esperti, visite ad una mostra virtuale di eco-tecnologie, un check up energetico della scuola e la realizzazione di un “Orto Bioattivo” nel cortile, che diventi laboratorio vivente e occasione concreta di apprendimento interdisciplinare.

Docente referente: prof. Stefano Alberghi

• Empowerment

Il modulo intende preparare i partecipanti ai test d’ingresso universitari approfondendo aspetti di logica e deduzione matematica, fisica e comprensione del testo.

Docente referente: prof. Federico Ballanti

• Cantiere sonoro: la scuola in ascolto

In questo modulo i partecipanti potranno esplorare la musica in diverse forme tra le quali attività vocali e strumentali, body percussion, scrittura di musica elettronica, teatro musicale e sperimentazioni narrative. Il modulo si concluderà con una performance finale. Particolare rilievo sarà dato alla dimensione ludica e interattiva.

Docente referente: prof.ssa Teresa Maria Federici

• Chiostri d’inchiostro

Il modulo intende incentivare il piacere della lettura e della scrittura personale proponendo una selezione di romanzi italiani e stranieri di recente pubblicazione che affrontano temi di particolare attualità e interesse e la scrittura di un breve racconto, frutto di riflessione e rielaborazione personale. Il modulo potrebbe

prevedere un incontro con uno degli autori proposti.

Docente referente: prof.se Alessandra Neri e Natascia Pazzi

• Laboratorio di teatro

Il modulo prevede la messa in scena di piccoli siparietti di teatro moderno e contemporaneo, costruiti attraverso la lettura di testi di letteratura italiana e straniera, l’attualizzazione e il riferimento al cinema contemporaneo.

Docente referente: prof.se Monica Berardi e Alessandra Neri

• Scacchi e giochi di ruolo

Il modulo si propone di creare uno spazio per il gioco degli scacchi e giochi in scatola e di ruolo che sollecitino la socialità, rispetto per le regole condivise, la capacità affabulatoria, la possibilità di imparare nuovi linguaggi e strategie.

Docente referente: prof. sa Alessandra Neri

Attivazione dei moduli formativi

I moduli formativi saranno attivati SOLTANTO se sarà raggiunto il numero minimo di iscritti previsto, per ciascun modulo, dall’avviso in oggetto.

Periodo di svolgimento

I moduli, se attivati, si svolgeranno indicativamente da novembre 2025 a maggio 2026 in orario extracurricolare. 

Monte ore di ciascun modulo

Ciascun modulo formativo consta di 30 (trenta) ore.

N.B. L’attestato finale potrà essere rilasciato soltanto alle/ai partecipanti che abbiano frequentato almeno il 75% di ciascun percorso formativo. 

Modalità di svolgimento dei moduli

In presenza. 

Modalità di iscrizione per studentesse/studenti

Le domande di iscrizione dovranno essere redatte entro e non oltre le ore 23.55 del giorno 17 ottobre 2025 compilando il form on line accessibile direttamente dal seguente link https://docs.google.com/forms/d/1SHldmobfS9GHaCZ8l8O20HIx8DdVA-cN4dhpvCc1ez8/preview

Ulteriori informazioni

La frequenza dei corsi sarà riconosciuta anche ai fini della Formazione Scuola Lavoro (ex PCTO) fino ad un massimo di 30 ore se svolte.