DISCIPLINE DI INDIRIZZO

Scienze Motorie e Sportive:

aggiunta di un’ora settimanale.

Diritto ed economia dello sport

Tale disciplina si prefigge lo scopo di dare allo studente le basi del linguaggio e della norma giuridica, fornendo gli strumenti per interpretare il fenomeno sportivo sotto il profilo delle responsabilità e per confrontarlo con l’ordinamento giuridico statale. Inoltre consente di apprendere le dinamiche economiche del mondo sportivo, di riconoscere le implicazioni economico-aziendali e gestionali connesse al fenomeno sport e di analizzare le metodologie e le strategie di marketing e comunicazione applicate a tale ambito.

Discipline sportive

Le Discipline sportive affiancano e completano l’insegnamento/apprendimento delle Scienze motorie e sportive. Come nello spirito della normativa, l’offerta formativa prevede di tenere conto:

• delle potenzialità e delle opportunità del territorio e degli
  impianti a disposizione;
• delle tradizioni sportive della città e del territorio;
• della collaborazione del CONI e del CIP nelle loro singole
  federazioni sportive.

Risultati di apprendimento sezione ad indirizzo sportivo

«La sezione ad indirizzo sportivo è volta all’approfondimento delle scienze motorie e di una o più discipline sportive all’interno di un quadro culturale che favorisce, in particolare, l’acquisizione delle conoscenze e dei metodi propri delle scienze matematiche, fisiche e naturali e dell’economia e del diritto. Guida lo studente a sviluppare le conoscenze e le abilità ed a maturare le competenze necessarie per individuare le interazioni tra le diverse forme del sapere, l’attività motoria e sportiva e la cultura propria dello sport, assicurando la padronanza dei linguaggi, delle tecniche e delle metodologie relative» (art. 2, comma 1). (Ind.Naz.)

Gli studenti, a conclusione del percorso di studio, oltre a raggiungere i risultati di apprendimento comuni ai percorsi liceali ed i risultati di apprendimento specifici del liceo scientifico dovranno:

• saper applicare i metodi della pratica sportiva in diversi ambiti;
• saper elaborare l’analisi critica dei fenomeni sportivi, la riflessione metodologica sullo sport e sulle procedure sperimentali ad esso inerenti;
• essere in grado di ricercare strategie atte a favorire la scoperta del ruolo pluridisciplinare e sociale dello sport;
• saper approfondire la conoscenza e la pratica delle diverse discipline sportive;
• essere in grado di orientarsi nell’ambito socio-economico del territorio e nella rete di interconnessioni che collega fenomeni e soggetti della propria realtà territoriale con contesti nazionali ed internazionali. (Ind.Naz.)

Presentazione LICEO SCIENTIFICO INDIRIZZO SPORTIVO LICEO TORRICELLI-BALLARDINI FAENZA