Un’iniziativa che, grazie al finanziamento del Ministero della Cultura nell’ambito del Piano Nazionale Cinema e Immagini per la Scuola, ha coinvolto numerose classi di tutti gli indirizzi, confermandosi come un’esperienza educativa e culturale di grande impatto.
Il progetto ha permesso fin da subito di dotare la scuola di attrezzature e tecnologie dedicate, a supporto delle attività didattiche e laboratoriali, offrendo agli studenti strumenti concreti per lavorare nel campo della comunicazione audiovisiva.
In un contesto sempre più dominato da immagini e media digitali, il percorso ha puntato allo sviluppo di competenze critiche, creative e comunicative, utilizzando il linguaggio cinematografico come chiave di lettura della realtà contemporanea.
Laboratori, proiezioni e attività di produzione audiovisiva hanno offerto agli studenti occasioni di confronto su temi attuali come la rappresentazione del corpo, la violenza giovanile, il cinema delle donne, l’intelligenza artificiale e le trasformazioni della comunicazione. Il progetto proseguirà con incontri con professionisti del cinema, della filosofia e della cultura contemporanea, coordinati dal professor Leardo Botti.
Tra gli elementi più significativi dell’edizione 2026 spicca la nascita di un vero e proprio team di comunicazione digitale, composto da studenti del triennio selezionati per competenze e interessi nei nuovi linguaggi.
Del gruppo fanno parte Antonio Pazienza, Irene Cancelmo, Ilaria Rava, Caterina Germaliuc e Jole Giovanazzi, che hanno lavorato alla costruzione dell’identità comunicativa del progetto, coordinati dai docenti Eleonora Conti e Michele Orlando.
Attraverso la gestione dei canali social e del sito, la realizzazione di contenuti multimediali e l’analisi dei dati di interazione, gli studenti hanno potuto sperimentare in prima persona le dinamiche della comunicazione digitale, diventando protagonisti attivi nella promozione del progetto.
Determinante anche il contributo di L’Age d’Or – Servizi cine-audiovisivi, partner storico dell’istituto, che ha affiancato il percorso con attività formative guidate dall’operatore culturale Stefano Visani, rafforzando il legame tra scuola, territorio e nuovi linguaggi.
Un’esperienza che conferma come il cinema possa diventare uno strumento efficace per formare competenze, stimolare il pensiero critico e avvicinare i giovani alla comunicazione contemporanea.
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